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人哪,除了健康什么都是浮云  文/雅致  有人說:“心情,是健康的第一道閘門;擁有好心情,健康才會與你同行。”  正所謂:“你有一萬種功能,你可以征服世界,甚至改變人種,你沒有健康,只能是空談。”  所以說:“健康是人生最大的資本和最珍貴的財富,擁有了健康才會有人生的幸福,擁有了健康才會有人生的未來,健康是擁有一切的前提。”  記得珍惜自己,不要等失去了,才知道輸掉了自己最后的本錢,潰敗了生命的底線。  生于大千世界,競爭強烈,為了生存,為了家庭能過上好日子,人們沒白天沒黑夜不斷地加班加點,揮霍著自己的身體健康。  可當有一天,錢雖然賺到了,事業成功了,卻發現自己的身體累垮了!  仔細想想,真是得不償失!人生在世,生命對于我們只有一次,健康的身體對于我們每個人尤為重要!  一個人可以沒有金錢、名利,但絕不能沒有健康的身體,如果沒有強健的體魄,你得到了世界又如何?  要知道健康是一個人的最大資本,更是人的精神食糧!  人生短暫,健康的身體是生存的本錢,幸福的首要條件在于健康,只有健康的身體才有健全的精神,所以說:“健康快樂最值錢。”  你可以視金錢、名利如糞土,但不可以揮霍健康,因為健康一旦透支,你就是花多少金錢再也買不回來了,到時候后悔也是悔之晚矣!  沒有了健康,你就一無所有!  要知道健康是家庭的責任,如果你是一個不健康體弱多病的病人,那么你的家庭就會被烏云籠罩,你的家庭就會失去正常家庭該有的歡樂氣氛!  所以,我們每一個人,都應該自覺樹立增強健康的意識和理念,關注自己和家人的身心健康,真正把健康作為一個不可推卸的責任去認識!  只有你做到身心健康了,你的生命質量才會提高,你的生活才會更加美好!你的家庭,才會倍感溫馨!  因為身體健康是一個家庭幸福的根本,也是快樂的源泉,如若沒有了健康,一切都是多余,正所謂:“健康是福”,就是這個道理!  圣經名言,錚錚有聲:“世上沒有比健康更好的財富,沒有比內心快樂更大的快樂!”  高爾基也說過:“健康就是金子一樣的東西。”人生可以沒有金子,但不能沒有健康,只要健康存在,自然就會有金子,因為金子是人創造的!  沒了錢我們可以去打拼,如果沒了健康,你的生活即將走向衰敗和滅亡。  所謂:“人一生可以干很多蠢事,但最蠢的一件事,就是忽視健康。”  所以,作為一個明智的人,不要用珍寶裝飾自己,而是要用健康來武裝自己的身體,只有這樣,你才是最聰明的智者,你才稱得上是個幸福的人!  來源:百草園書店(ID:Bai-Cao-Yuan) 鐘南山:最大的成功,就是健康地活著 開講啦王隴德演講稿:你有責任讓自己健康 人生感悟:人生不過三萬天,健康快樂最值錢分頁:123

讀書有什么用?看看這個故事就懂了  文/葉萱  最近,越來越多地被問到一個問題—— 你平時都讀什么書?  一個朋友回答:白天上班累死,晚上帶孩子累死,好不容易孩子睡了,哪還有力氣看書?你都是什么時候看書,你不困?  還有個老同學說:年輕的時候咱也是看過書的,不過現在這把年紀了,讀書還有什么用?再說,好書也越來越少了。  我說,巧了,我剛好從書上看來這么一個故事。  故事說的是在20世紀初,山東平原縣一戶農家里,住著一位老人和小孫子。每天早上,老人都坐在廚房的桌邊,帶著他的小娃娃,搖頭晃腦地讀《詩經》《春秋》《三國志》等古籍,書聲瑯瑯。  一天,小孫子問道:“爺爺,我試著像你一樣讀《道德經》,但是不知怎么回事,我都猜不透那里面的意思。有時,我似乎理解了一丁點兒,可是一合上書,腦袋中又立刻忘記了。這樣讀這些書有什么收獲呢?”  老人安靜地將一些煤投入火爐,然后說道:“用這個裝煤的籃子去河里打一籃子水回來。”  孩子照做了,可是籃子里的水在他回來之前就已經漏完了。孩子一臉不解地望著滿臉滄桑的爺爺。  老人看看他手里的空籃子,微笑著說:“你應該跑快一點兒。”說完讓孩子再試了一次。 這一次,孩子加快了速度,但是籃子里的水依然在他回來之前就漏完了。  他對爺爺說道:“這沒有用,拿籃子打水是不可能的。”  “你真的認為一點兒用處都沒有嗎?”老人微笑著說,“你看看這籃子。”  孩子看了看籃子,發現它與先前相比的確有了變化。籃子十分干凈,已經沒有煤灰沾在竹條上面了。連提手也變得更加光華有澤了。  “孩子,這和你讀古典書籍一樣,你可能只記住了只言片語,它的意思或許你一點兒也不理解,但是,在你閱讀的過程中,那些文字以及你朗誦時的氣氛,它會影響你,會凈化你的心靈。”  小孩記住了這句話。后來,他一直本著這樣的信念,終生與書籍為伴,不斷進取,最終成為我國宗教學的泰斗——他就是已故國學大師任繼愈先生。 這個故事的名字就叫作《凈化心靈的文字》。 多么精妙的比喻。  所以我想,堅持讀書應該會有幾個明顯的好處。  一是養成學習的慣性。那是一種如饑似渴的感覺,好像不吃飯會餓、不喝水會渴一樣,一段時間內如果沒有讀一本可以引領你去思考的好書,便會感覺自己的大腦似乎生了銹,心里也空落落的。  這時候倘若能有機會坐下來,用讀書、思考的方式來塞滿這種空蕩,整個人便會覺得很快樂、很幸福、很滿足。所以這種慣性帶來的,或許也是一種享受生活的角度。  二是給自己一個客觀的定位。書讀得越多,越容易覺得自己無知。而只有知道自己無知,整個人才能從骨子里謙和起來,不會咄咄逼人,不會恃才傲物,不會強迫別人接受自己的觀點。  老話說“一瓶不響,半瓶晃蕩”就是這個意思:瓶子滿了自然晃不起來,反之晃得越高、越輕浮的,必是因為還有太多需要充實的空間。不信,看看那些被我們稱為“大師”的前輩,看看他們為人處世的方法,約略可見一斑。  三是讓自己的心靈更加豁達從容。堅持讀書,用心讀書,心態會發生翻天覆地的變化,簡單地說就是“越發想得開”。  因為書里的世界太大,有黃金屋和顏如玉,自然也就有酒肉臭和凍死骨;有仁人志士的忠肝義膽,也自然有奸佞小人的狂妄當道……讀書的過程中,好大一個世界在我們面前緩緩展開,最終,因為知道,進而思考,日益自省,才致淡然。  要知道,是得真看開了,才能不拘泥于對某些小事或既得利益的追求,才能對一些不涉及原則問題的反對意見予以包容和尊重,這是大智慧。  現在,有了那個叫作電子書的神奇小物,旅途中、班車上的時光以及醫院里、銀行里等叫號的時候……都可以掏出來翻幾頁。越來越多的優質圖書有了電子版,查英語或中文釋義都變得無限快捷,真讓人愛到心坎里。  正在讀博的朋友結婚,提前言明不收禮金不收禮品,于是我給他快遞了一個最新款的電子書過去,隨后發一條微信:讓碎片般的時間里,仍然充滿閱讀的樂趣;愿瑣碎的婚姻生活,因共同的趣味而雋永延伸,百年好合。  所以,我越來越相信,只要想讀書,見縫插針,總有讀書的機會。  我一點都不歧視電子書這種存在,它也并不影響我看紙書的節奏。畢竟,總有一些書是要坐在書桌前,一頁頁泛著墨香,靜靜讀的;而另一些書,或許是“無縫閱讀”時的填縫存在,但有的因醍醐灌頂事后買了紙書來收藏,有的撿幾句頂精華的摘抄以保存,還有的永遠存在于電子文本的格式但僅就閱讀過程而言未必沒收獲……書,只要被讀,便實現了它最本質的意義。  而讀什么書呢——我的答案是“隨便”。  每個人的愛好不同、對書籍意義的需求不同,選擇的書目自然不同。  越來越快節奏的社會里,出版的確變得越來越浮躁,于是越來越多的休閑文學、快餐讀物占據了暢銷書市場。可是,對勞碌了一天、神經緊繃的人們來說,或淺顯溫暖、或神幻奇詭的文字,最大的意義就是滿足了人們對于“放松”的需求。至于那些心靈雞湯、情感小說,以細膩的文字去撫慰人心,未嘗不是功勞。  更何況,隨著全社會對閱讀投以越來越多的重視,大量本來銷量一般的經典好書、海外引進的優秀讀本、深度分析的社科讀物,也漸漸進入人們的視野。越來越多的好書,開始成為暢銷書。  所以,我這樣想:無論是大部頭的深度凝練,還是淺顯小文的點滴感觸,只要能給予閱讀者以前行的力量或溫暖的慰藉,我們的籃子里,便會漸漸盛滿充盈的靈魂。  而所有那些在閱讀中走過的日子,或許真的就是一個從“不知道自己不知道”的肆意輕狂,到“知道自己不知道”的謙虛謹慎的過程——正如只要你踏實邁步,這世間便沒有白走的路;同樣,只要讀的是好書,我們心里,便有了一只越來越干凈的籃子。  愿你我都能有這樣一只籃子,時常滌蕩,直到成為我們生命中,無法割舍的一部分。 讀懂這些,你就讀懂了人生 職場話外音,你聽懂了嗎? 一位父親寫給孩子的一封信,讓我讀懂了人生分頁:123

劉墉:小心吃口水  今天坐計程車,由于司機疏忽,轉錯了出口,使我們足足晚了三十分鐘到家。  下車時司機直道歉,我說:“沒有關系!”你卻怨我說:“叫他左轉,他偏右轉,這種人不值得尊重!”  現在聽我說兩個真實故事:  有一次我去軍營找位小學同學,他的職位很低,倒茶、送水、跑腿,僅僅在我找他的半個小時中,就被呼來喊去好幾次。  臨別,他對我笑笑說:“別看我被欺侮,其實沒關系,我早報復回來了。有一次一位壞排長的女朋友來,他對我頤指氣使地耍派頭,叫我沖咖啡、倒茶。豈知道,我在里面吐了多少口水!”  另外,當我在電視公司的時候,有位同事對我說:“某人非常風流,在外面搞七捻三!”我回問:“你怎么知道?”他則大笑:“不但知道,而且握有證據!”  原來那“某人”對司機非常刻薄,而司機是對他私生活最了解的,許多不利于他的傳言,也就從司機的嘴里出去。而且,因為是近身的人所說,大家都相信!  從以上這兩件事,我發現愈是對職位低的人,愈要客氣。而且你的地位愈高、名氣愈大,愈要尊重位低的人。  孔子有兩句名言————“惟女子與小人為難養也,近之則不遜,遠之則怨”。許多人把這話想成一般的女性及道德卑下的小人,實際的意思是指家中的婢女和仆人,也就是說與傭人最難處,你太親近,他們會變得沒分寸;如果太有距離,他們又要發出怨言。  雖然這兩句話是說在有階級觀念的時代,但是其中有個千古不變的道理。就是身份愈低的人,愈因為自卑而容易敏感,連你私下無心說的一句話,都可能觸及他們的痛處,更不用講當眾的奚落了!  “不當人面責備”。應該與屬下相處的第一原則。  記得我有一次跟朋友去吃飯,當魚送上來的時候,大家一嘗,就覺得不對。這時其中一位對眾人使了個別動聲色的眼神。接著請出餐館大師傅,很客氣地說。  “您的手藝真沒話講!每道菜都好!”又附耳道:“這條魚您是不是可以端進去再加點辣子,順便嘗嘗!”  過了不久,餐館師傅高高興興地把魚又端出來,且等在桌邊問:“各位客官嘗嘗現在如何?”  心照不宣,那魚已換了一條。  這就是婉轉說話的例子。正如那位朋友事后所講:  “如果我們當眾喊‘老板!你的魚不新鮮!’為了面子,只怕他要堅持新鮮到底。何必呢?彼此都受到了傷害。而且,就算贏了,只怕下道菜,里面也會多幾口痰!”  我們今天坐車的情況,不也差不多嗎?  他轉錯了彎,經我客氣地說:“恐怕這個方向不太對!”他使繞路回來,而且沒有超收車資,甚至道了歉,我們何不好聚好散?還需要臨走再抱怨幾句,落得彼此不痛快嗎?  在你人生的旅途上,會接觸不少職位低下的人,你爬得愈高,這種人愈多。而你的高,正由于這些低位者的幫助,他們最能捧你,也最能損你。你對他們一分壞,在他們心中可能要擴大為十分;一分好,在他們口里也可能被夸大為十分。他們會得意而興奮地說:  “沒想到某人這么大的名氣,這么高的地位,居然對我如此客氣!”  于是你的美名愈傳得遠了,而且是由最下層傳播,人們會想:“他對下人尚且這么好,可見是真的親和!”  而在你最危急的時候,真正能幫助你脫身的,更可能是這些人。  記往!  為你每天系腰帶、掛寶劍的人,也是最能從身后給你一劍的!  為你刮胡子的人,也是把刀片放在你咽喉要害的人!  死板教育下的產物都一個樣子。  但是哈佛讓學生自由發展,成為他自己的樣子!哈佛夢想你知道我小時候聽過的第一所美國大學是哪個嗎?  是哈佛!  高中時,從百科全書上,我知道哈佛的歷史遠比美國長,但早在六十年代,哈佛已經為美國培育了六位總統,我最崇拜的文學家、詩人,如艾略特、亞當斯、梭羅和愛默生,都是哈佛畢業的。  只是當時我連考國內的聯考,都沒有把握,哈佛自然更成為遙不可及的名字。  直到我認識美國駐華大使安克志的兒子安德魯,想進哈佛的心才又動了起來。因為他對我說,他高中成績并不極好,但經過口試卻被哈佛錄取了,當時的口試官說:“我們重視的不是你已經‘裝了多少’,而是‘未來能裝多少’!”  于是我想:說不定以我這種不怎么樣的成績,有一天也能混進哈佛研究所呢!  然后我到了美國。才落地,就看見報上登,哈佛大學銳意革新課程,要求每個畢業生,都要精通寫作、數學和電腦,他們認為這是大學生的基本訓練,不能靈活地使用這三者,就難以在未來世界成為第一等人。  報上又說,哈佛認為大學教育,不是培養一批會死記的書呆子,而是指導學生怎樣到不同的領域中,做深入的研究。  正因此,他們取消了以前的入門課程,譬如“美國歷史的主題”和“化學導論”,取代為“中世紀的騎士浪漫主義”、“東亞小說”甚至“非洲禮儀的藝術和神話”。而在畢業需要的課程中,居然“外國文化”和“文學及藝術”類占了四分之一。  哈佛說他們要的是“國際人”,也就是有國際的前瞻性,而不只是狹隘在本科里的人。本科修得再好,沒有世界觀與人文素養,還是不夠的。  哈佛變得愈來愈對我胃口了,我甚至在拿到大學副教授的職位后,都想辭職搬到劍橋,去做一個“哈佛人”。  可惜,生活上的顧慮,和你進入史岱文森高中,使我打消了這個念頭。尤其是去年看到統計報告上寫,連平均九十六點三七的高中生,都被哈佛打了回票時,更心想:“恐怕連兒子也進不去了!”  倒是你不死心,到學校圖書館翻出“學院檔案箱”,那是由你們歷屆進入名校的學長,發表大學感言,所集合成的。  你對我說:“哈佛真是太吸引人了!雖然校友都說那里有天下最難吃的伙食,但是也許:最吸引人的不是教授,而是學生!不是校園,而是氣氛!半夜還有人在校園演奏、街頭舞蹈。走在那兒,簡直就像到了紐約的蘇荷區,每個人都那么不同!”  “我們要的是不同!不是相同!死板教育下的產物是一個樣子,但是哈佛讓學生自由發展,成為他自己的樣子!”你眼睛里閃著光彩,使我想起少年時的自己,夢想成為哈佛人。  于是你從高四上學期(按:美國高中為四年制),就開始填申請書、寫自傳,要求哈佛提前批準入學。  “你可以說你幫我做過哪些事!”我建議。  “那不重要:因為學校不把靠自家人的成就算進去。”  “我們可以請大學校長寫推薦函。”你母親說。  “那也不重要!恐怕自己老師寫的反而更可信。”  我們就不再多說了,任你自己去實現夢想。只是當你把自傳拿給我看時,令我濕了眼眶,你說:  “作為一個移民,我能體驗到以新的眼光來看美國文化;但是反過來說,我更能從西方的觀點,回顧中華文化的遺產。由于流著中國的血液,如果能進入哈佛,我希望在西方的個人主義與中國的儒家思想間,找到一種交融之道。我要用自小的中文訓練,幫助(www.lz13.cn)我完成這雙語文化的橋梁工作……”  我發現:從你七歲來美,我就天天逼你學中文,不知為此發生多少父子爭執,也不知費了我多少心力。而今突然有了收獲、有不認同。  今天,在這個圣誕前夕,我從地球另一邊寫信給你,充滿激動與對上蒼的感恩。而在信的結尾,我要說:  “祝你成為了哈佛人!  我們以你為榮!”   劉墉作品_劉墉散文 劉墉:愛你,不是害你 劉墉:打贏每天的第一仗分頁:123

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